課程輔導手冊
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一、職業學校教育目標
職業學校以教導專業知能、涵養職業道德、培育實用技術人才，並奠定其生涯發展之基礎為目的，為實現此一目的，須輔導學生達到下列目標：
1.充實專業知能，培育行職業工作之基本能力。
2.陶冶職業道德，培養敬業樂群、負責進取及勤勞服務等工作態度。
3.提升人文及科技素養，豐富生活內涵，並增進創造思考及適應社會變遷之能力。
4.培養繼續進修之興趣與能力，以奠定其生涯發展之基礎。
二、家政群教育目標
1.培養學生具備家政群共同核心能力，並為相關專業領域之學習或高一層級專業知能之進修奠定基礎。
2.培養健全家政相關產業之實用技術人才，能擔任與家政領域相關之工作。
三、協志美容科、時尚造型科教育目標
（一）美容科
(一)瞭解學生能力，配合適性、適向的技能學習。
(二)培養學生具有美容相關專業知識及技能訓練。
(三)養成學生高尚品德及正確職業觀念。
(四)落實學生結合專業知能及實務經驗。
(五)輔導就業及升學選擇最佳進路發展。
（二）時尚造型科
(一)瞭解學生能力,配合適性、適向的技能學習。
(二)培養學生具備時尚產業相關之專業知識及技能。
(三)養成學生具有高尚品德及正確職場工作觀念。
(四)培育成為整體造型之全方位時尚造型人才。
(五)落實學生結合專業知能及實務經驗。
(六)輔導就業及升學，擇其最佳進路發展。
核心能力
一、本科培養學生下列各項能力：
（一）家政群核心能力
1.一般能力
1.1生活適應及未來學習之基礎能力
1.1.1具備解決問題及調適情緒之能力。
1.1.2啟迪尊重生命之意識。
1.1.3奠定生涯發展之基本能力。
1.1.4養成終身學習之態度。
1.2人文素養及職業道德
1.2.1陶冶人文基本素養。
1.2.2養成尊重差異之態度。
1.2.3培養同儕學習之能力。
1.2.4涵養敬業樂群之精神。
1.3公民資質及社會服務之基本能力
1.3.1深植積極進取之觀念。
1.3.2培養自我表達及人際關係處理之技巧。
1.3.3陶冶民主法治之素養。
1.3.4養成樂於服務社會之態度。
1.3.5增進國際瞭解之能力。
2.專業能力
2.1培養家政群共同專業服務知能
2.1.1具備衛生安全知能。
2.1.2培養色彩知能。
2.1.3培養經營家庭生活的知能。
2.2養成家政群共同專業實作能力
2.2.1培養衛生安全習慣。
2.2.2培養家庭生活技巧。
2.3培養家政群共同專業精神與態度
2.3.1培養職業倫理。
2.3.2具備自我成長能力。
2.3.3培養關懷家庭生活的素養。
二、時尚造型科專業核心能力
協志時尚造型科校訂科目課程規劃表
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群別 |
科別 |
一般能力 |
專業能力 |
相對應校訂科目 |
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科目名稱 |
學分數 |
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家政群 |
時尚造型科 |
1.生活適應及未來學習之基礎能力 (1)具備解決問題及調適情緒之能力。 (2)啟迪尊重生命之意識。 (3)奠定生涯發展之基本能力。 (4)養成終身學習之態度。 2.人文素養及職業道德 (1)陶冶人文基本素養。 (2)養成尊重差異之態度。 (3)培養同儕學習之能力。 (4)涵養敬業樂群之精神。 3.公民資質及社會服務之基本能力 (1)深植積極進取之觀念。 (2)培養自我表達及人際關係處理之技巧。 (3)陶冶民主法治之素養。 |
群專業能力
(1)具備衛生安全知 能。 (2)培養色彩知能。 (3)培養經營家生活 的知能。
(1)培養衛生安全習 慣。 (2)培養家庭生活技 巧。
(1) 培養職業倫理。 (2) 具備自我成長能力。 (3) 培養關懷家庭生活的素養。 科專業能力 1.具備整體創作之基礎能力。 2.具備正確職業安全衛生觀念養成及操作能力。 3.具備個人與專業護膚、美體之能力。 4.具備審美觀、思考創造與發想之能力。 5.具備臉部美化及修飾能力。 |
家政概論ⅠⅡ 色彩概論 家政行職業衛生與安全 家庭教育ⅠⅡ 家政職業倫理 家政行銷與服務 服飾實務 美容實務 美容與衛生ⅠⅡ 美容造型素描ⅠⅡ 專題製作ⅠⅡ 美髮Ⅰ-Ⅳ 美膚Ⅰ-Ⅳ 美顏Ⅰ-Ⅳ 時尚產業分析ⅠⅡ 創意概論ⅠⅡ 應用美術ⅠⅡ 國際禮儀ⅠⅡ 美容法規ⅠⅡ 立體剪裁ⅠⅡ 色彩學進階ⅠⅡ 家政概論進階ⅠⅡ 美姿美儀ⅠⅡ 韻律美姿ⅠⅡ 舞台肢體訓練ⅠⅡ 髮型梳理ⅠⅡ 藝術化妝ⅠⅡ 整體造型實務ⅠⅡ 新娘秘書實務ⅠⅡ 髮型設計ⅠⅡ 化妝設計ⅠⅡ 流行配飾設計ⅠⅡ 配飾工藝 化妝品製造與實務 人體彩繪ⅠⅡ 時尚彩繪設計ⅠⅡ指甲彩繪ⅠⅡ
|
4 2 2
4 2 2 2 2 2 4 4 12 8 10 4 4 4 2 4 4 4 2 2 4 4 6 6 6 6 6 4 4 2 2 4 4 4
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群別 |
科別 |
一般能力 |
專業能力 |
相對應校訂科目 |
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科目名稱 |
學分數 |
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家政群 |
時尚造型科 |
(4)養成樂於服務社會之態度。 (5)增進國際瞭解之能力。 |
6.具備洗、剪、燙、染、整、梳理等美髮技能基礎能力。 7.具備素描基礎,搭配整體設計能力。 8.具備美姿儀態表達適當肢體語言能力。 9.具備舞台展演之基本設計能力。 10.具備辨識、操作合格化粧品之能力。
|
手足美化與護理ⅠⅡ 美髮造型實務ⅠⅡ 美膚實務ⅠⅡ 美體雕塑ⅠⅡ 男士美髮ⅠⅡ 造型設計與應用ⅠⅡ
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4
4 4 4 4 6
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協志時尚造型科課程架構表
102學年入學學生適用
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項 目 |
相關規定 |
學校規劃情形 |
說明 |
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學分 |
百分比(%) |
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一般科目 |
部定 |
66-76（34.4-39.6%） |
70 |
37.63% |
|
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校訂 |
必修 |
各校課程發展組織自訂 |
8 |
4.3% |
|
||
|
選修 |
8 |
4.3% |
|||||
|
合 計 |
86 |
46.24% |
|
||||
|
專業及實習科目 |
部定 |
專業科目 |
14學分 |
14 |
7.53% |
|
|
|
實習(實務)科目 |
6學分 |
6 |
3.23% |
|
|||
|
校訂 |
專業科目 |
必修 |
各校課程發展組織自訂 |
2 |
1.08% |
|
|
|
選修 |
10 |
5.38% |
|||||
|
實習(實務)科目 |
必修 |
各校課程發展組織自訂 |
38 |
20.43% |
|
||
|
選修 |
30 |
16.13% |
|||||
|
合 計 |
100 |
53.76% |
|
||||
|
實習(實務)科目學分數 |
至少30學分 |
74 |
39.78% |
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可修習總學分數 |
184-192 |
186學分 |
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彈性教學時間 |
0-8 |
6節 |
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|
活動科目 |
18 (含班會及綜合活動，不計學分) |
18節 |
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|
上課總節數 |
210節 |
210節 |
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畢業條件 |
畢業學分數 |
160學分(報經主管機關核定後增減之) |
160學分 |
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部定科目及格率 |
至少85% |
85% |
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專業及實習科目至少修習學分、及格學分數 |
至少修習80學分 |
80學分 |
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|
並至少60學分以上及格 |
60學分 |
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實習(實務)科目及格學分數 |
至少30學分以上及格 |
30學分 |
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2.上課總節數=可修習總學分+活動科目+彈性教學時間。
3.部定專業實習(實務)科目依課綱之科目屬性認定。
4.校訂專業實習(實務)科目由各校認定。